3月31日教育部举行的新闻发布会展开，介绍了深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，推进语言文字信息化发展的相关情况，包括政策发布、技术创新、资源建设、文化传承等多方面举措。
3月31日，教育部举办了一场意义重大的新闻发布会。此次发布会聚焦深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》），着重介绍了推进语言文字信息化发展的具体情况。
▲教育部语言文字信息管理司司长刘培俊
在会上，教育部语言文字信息管理司司长刘培俊进行了详细介绍。为了切实落实《纲要》要求，近日教育部、国家语委、中央网信办携手共同印发了《关于加强数字中文建设 推进语言文字信息化发展的意见》。这份意见具有重要战略意义，它部署了应用关键新技术、构建资源数据新体系、实施赋能全局新行动等多项任务，旨在全力服务教育强国、科技强国和文化强国建设，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献坚实力量。
刘培俊司长进一步阐述了在语言文字信息化领域的诸多成果。教育部会同有关部门积极推动研制并发布了《信息技术中文编码字符集》等国家通用语言文字和民族语言文字信息化规范标准多达100多项。这些规范标准为自然语言处理技术在人工智能、数字产品和信息产业领域的应用创新奠定了坚实的规范基础。同时，大力支持语言文字信息处理技术创新，清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学等高校积极开展语言文字信息技术的深度研发，有力促进了中文信息的互联互通。其中，北京大学王选计算机研究所建成了中华精品字库。此外，大规模构建语言资源体系，建成了世界最大规模语言资源库和中国语言资源知识图谱，多模态集成了120多种语言和方言资源。在大领域布局大语言模型技术应用方面，聚焦关键领域的需求，试点建设了一批自主安全可控的大语言模型，北京师范大学古汉语大语言模型等已上线。
语言文字智慧化学习也在广泛开展，为教育改革创新提供了有力服务。高水平开展普通话水平测试，全面实现了从人工到智能的普通话测试方式转变，已制发电子证书9000多万份。广东省更是建成了全国首个普通话水平测试智慧考场。在高标准建设语言学习资源方面，开通了国家智慧教育平台语言服务栏目，建成国家通用语言文字学习平台，汇聚了8000多项学习资源，还打造了中华经典资源库、中小学语文示范诵读库等。在高起点规范数字空间语言文字方面，发布了《信息技术产品国家通用语言文字使用管理规定》，规范信息技术产品研发，会同有关部门开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动。
刘培俊司长表示，要在多领域推动语言文化资源共建共享。建成了国家语委媒体语言语料库、冬奥会多语言术语库、公共服务领域译写规范术语库、规范标准课程库等30多项，通过多渠道打造示范平台。上线了国家语言资源服务平台、中国语言文字数字博物馆、中国语言资源博物馆数字展区等。还指导各地各校开展云端学习等课程平台。在传承传播方面采用多模式推进，数字赋能让收藏在博物馆的文物“活”起来，支持联合开展古文字数字化研究，开通甲骨文数据平台，传承中华优秀传统文化根脉。
数字赋能还让书写在古籍里的文字“活”起来。建成了中华思想文化术语数据库，面向国际传播1200多条反映中华民族话语体系中最核心最本质的思想文化术语，并与40多个国家和地区开展多语种数字版权合作。在深度融合助力数字资源建设方面，已建成集成化、智能化、国际化的全球中文学习平台，用户超1600万人，覆盖190多个国家和地区。通过深度化合作建立联盟，中文学习联盟云服务平台提供3万门在线课程，与中外1600多家机构合作，推动实现中文人人、时时、处处可学可用、易学易用。
刘培俊司长最后指出，在科研方面也有诸多成果。广角度支持科研攻关，发布了汉字简繁文本智能转换系统、大语言模型评测技术等百余项科研成果。广布局设置科研机构，设立了中国语言智能研究中心、多语种信息技术研究中心、语言技术与数字经济研究中心等，形成了语言科技研发方阵。广联动鼓励成果转化，支持有关高校联合人工智能及信息服务领域头部企业，研发语言翻译、智能语音、大语言模型等产品。
本文围绕教育部新闻发布会，详细介绍了推进语言文字信息化发展的一系列举措，涵盖政策发布、技术创新、资源建设、文化传承和科研成果等多个方面。这些举措不仅为教育、科技和文化强国建设提供了有力支持，还推动了中文在国内外的广泛传播和应用，助力中华优秀传统文化的传承与发展。
