本文围绕2025年第30个世界防治结核病日展开，介绍了我国结核病的发病情况，强调了儿童青少年作为易感人群预防结核病的重要性，阐述了结核病的病因、传播途径，还分别给出了学生和学校预防结核病的具体措施。
2025年3月24日，迎来了第30个世界防治结核病日。今年的宣传主题格外振奋人心——“全面行动、全力投入、全民参与、终结结核”。这一主题如同号角，激励着全社会共同为终结结核病而努力。
从相关报道数据来看，我国在结核病防治方面仍面临着不小的挑战。2023年估算的结核病新发患者数为74.1万（2022年为74.8万），估算结核病发病率为52/10万。在30个结核病高负担国家中，我国估算结核病发病数排第3位，占全球发病数的6.8%。这一系列数据清晰地表明，终结结核病流行并非一蹴而就，还有很长的路要走。
值得我们特别关注的是儿童青少年这一群体。他们的免疫系统还处于发育阶段，尚未完全成熟。再加上学习压力大、作息不规律、营养不均衡等环境因素的影响，使得他们成为了结核病的易感人群。预防结核病对于儿童青少年而言，意义重大。这不仅关系到他们当下的身体健康，更会对他们未来的发展和生活质量产生深远影响。所以，加强儿童青少年结核病知识的普及工作迫在眉睫。
那么，结核病究竟是一种怎样的疾病呢？结核病是由结核分枝杆菌（Mycobacterium tuberculosis）引起的一种慢性传染病。它就像一个狡猾的敌人，可以影响人体多个器官，但最常侵犯的目标是肺部，也就是我们常说的肺结核。
结核病的传播途径主要是空气传播。由于肺与外界直接相通，当肺结核病情恶化时，结核菌会大量繁殖。此时，当患者咳嗽、说话时，结核分枝杆菌就会随着飞沫或尘埃飘散到空气中。一旦他人吸入这些带有病菌的飞沫，就有可能被感染。
哪些症状需要警惕
学生
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接种卡介苗。对于4岁以下未接种过卡介苗的儿童，可以到居住地卡介苗门诊进行补种。这是预防结核病的重要手段之一。
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要及早发现周围的肺结核患者，督促他们及时就诊并进行抗结核治疗。同时，自己也要采取自我防护措施，远离结核传染风险。
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定期进行体检，包括X线胸片检查，这样能够及早发现肺结核。
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做好自我监测，一旦发现自己出现肺结核的可疑症状，要做到早发现、早诊断、早治疗，将对健康的损害降到最低。
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如果出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应主动向学校报告，不能隐瞒病情，更不能带病上课。
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养成良好的生活和个人卫生习惯至关重要。要经常开窗通风，保持室内空气新鲜；注意营养均衡，多吃奶制品、肉类、鱼类、蛋类、新鲜蔬菜和水果、粗粮等；加强锻炼，规律作息，提高机体免疫力。咳嗽打喷嚏时，要用手肘或纸巾捂住口鼻，用完纸巾后要立即扔到垃圾桶，并及时洗手。
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一旦确诊为肺结核，要积极配合治疗，争取早日康复。
学校
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健康检查与监测
新生体检和教职员工体检方面，要将结核病检查项目作为新生入学、各年级体检和教职员工常规体检的必查项目。通过这种方式，可以尽早发现潜在的结核病患者。
学校还应严格执行晨检和午检制度。在检查过程中，如果发现学生有午后低热、连续咳嗽咳痰2周以上等症状，要尽快告知班主任或校医，并督促学生到医院就诊。
对于学生因病缺勤的情况，一定要进行追踪询问，查清病因，避免出现家长瞒报或漏报的情况。
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疫情报告与隔离治疗
学校要严格落实疫情报告制度。一旦发现学生患上结核病，应及时报告所在地的疾控中心，绝对不能隐瞒病情。
对于传染性结核病人，学校要要求他们休学隔离治疗；对于非传染性结核病人，也需要进行登记管理，确保他们能够规范治疗。
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环境卫生与管理
学校是师生高度集中的场所，教室和宿舍通风非常重要。学校应按照学校卫生的相关规范和标准要求，加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风，保持室内空气流通，这样可以有效减少结核病的感染和传播。
同时，要定期清洁卫生间、食堂等公共场所，并做好学校食品安全管理。
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健康教育与宣传
学校应定期开展结核病的宣传教育活动。可以通过校报、宣传栏、课堂教育等多种途径，向师生普及结核病的传播途径、预防方法和早期症状等知识，提高师生的防范意识。
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筛查与预防性治疗
学校要定期开展结核病筛查工作，通过结核菌素试验或胸部X线检查等方式，及时发现结核感染者。
对于发现的结核病患者和疑似患者，要依法依规及时报告，并开展接触者筛查及后续处置工作。劝导和动员符合条件的人员开展预防性治疗，降低感染风险。
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应急响应机制
一旦发现结核病疑似病例，学校要及时处置，采取有效的措施，确保疫情不扩散。
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家校合作
家长要积极参与制定学校结核病防治计划，了解学校结核病防治措施，协助学校开展相关工作。通过家校合作，形成防治结核病的合力。
本文围绕2025年第30个世界防治结核病日，介绍了我国结核病发病现状，强调了儿童青少年预防结核病的重要性，阐述了结核病的病因、传播途径，还从学生和学校两个层面给出了详细的预防措施。呼吁全社会全面行动、全力投入、全民参与，共同为终结结核而努力。
