2025年3月26日下午，北京市通州区中小学“数学节”开幕会在首都师范大学附属中学（通州校区）举行，介绍了开幕会的主题、目的、主要内容以及教师们交流后的感受等情况。
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在当今科技飞速发展的时代，AI正以前所未有的态势融入各个领域，教育领域自然也不例外。“AI赋能，数学与我同行”，这一充满时代气息的理念，在2025年3月26日下午的一场活动中得到了生动的诠释。
当日，以“AI赋能，数学与我同行”为主题的2025年北京市通州区中小学“数学节”开幕会在首都师范大学附属中学（通州校区）盛大举行。此次开幕会意义非凡，它旨在充分发挥首都及城市副中心丰富的教育资源优势，着重提高学生的基础学科素质。通过这样的活动，切实培养学生的创新精神、创新意识和创新能力，为教育强区建设提供有力的助力。
开幕会现场内容丰富且充实。专家讲座和观摩数学课堂教学与AI同行研讨课成为了活动的主要环节。首师大附中（通州校区）校长丁伯华带来了一场精彩的报告——《首师大附中（通州校区）创新人才培养的实践与探索》。他在报告中分享了学校在创新人才培养方面的宝贵经验和积极探索。而赵猛老师则以《AI赋能数学教育，构建创新人才培养新范式》为题进行了讲座，深入探讨了AI在数学教育中的应用以及如何借助AI构建创新人才培养的新范式。值得一提的是，翁牛特旗桥头中学全体数学教师通过线上的方式认真听取了专家专题报告，跨越地域的限制参与到这场教育盛会中来。
开幕会结束后，教师们围绕此次线上学习展开了热烈的交流。老师们各抒己见，纷纷表达了自己的深刻感受。大家一致认为，开幕会犹如一扇崭新的大门，打开了AI与数学同行，赋能课堂教学的全新视角。它为数学教学开辟了一片全新的天地，开启了培养数学学科人才的全新形式。特别是对于农村学校的基础教育而言，此次活动就像是注入了一股新活水，启迪了老师们的新思维。同时，它也为推动课堂教学改革提供了坚实的理念支持和有效的方法指导。对于教师的思想引领、素养提升和专业成长都具有十分重要的意义。
本文围绕2025年北京市通州区中小学“数学节”开幕会展开，介绍了开幕会的主题、目的、主要内容以及教师们的交流反馈。强调了AI赋能数学教育在提高学生素质、培养创新人才、推动教学改革等方面的积极作用，展现了此次活动对教育发展的重要意义。
