3月20日下午黄浦区教育学院干训部和课程研究中心联合举办的2025年义务教育阶段“双新”实施专题培训活动。活动围绕“学校课程实施方案的‘编 – 评 – 用’一体化模式探索”主题，通过多种形式展开，多位专家参与指导，各学校分享课程实施经验，展现了黄浦区在义务教育课程改革方面的积极探索。
在3月20日下午，一场意义非凡的活动在黄浦区拉开帷幕。黄浦区教育学院干训部携手课程研究中心，联合举办了2025年义务教育阶段“双新”实施专题培训活动。此次活动以“学校课程实施方案的‘编 – 评 – 用’一体化模式探索”为核心主题，采用“理论筑基 + 实践对话”的创新模式，旨在为黄浦区作为国家义务教育教学改革实验区的高质量发展注入全新的动能，共同描绘出一幅课程教学改革的崭新蓝图。
活动现场可谓是大咖云集，华东师范大学的胡惠闵教授、上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）的陈群波、张玉华、韩艳梅三位老师以及上海理工大学的盛健博士都莅临指导。区教育学院党总支书记、副院长魏薇也出席了活动，同时参加的还有区教育学院课程研究中心主任杨东平、干训部副主任郑渝萍，以及全区义务教育阶段学校校长和课程负责人，共计120余人。
锚定方向，深化实施路径
活动一开始，魏薇书记就对黄浦区过去一年作为国家义务教育教学改革实验区所取得的工作成效进行了回顾与肯定，同时向市级专家团队以及高校智库的支持表达了诚挚的感谢。她着重强调，在2025年，黄浦区义务教育阶段的各所学校要再接再厉，依托“以评促编、以评促优、以研促用”的区校协同机制，重点攻克课程方案编制体系优化、专项方案特色化实施、校本课程方案落地转化这三大关键任务。她还指出，区内义务教育阶段的各学校要通过强化过程性评估、建立动态优化机制，在优质均衡的基础上推进“扩优提质”工程，努力形成具有黄浦特色的课程改革成果。
校长微论坛：一线实践碰撞智慧火花
在活动中，来自黄浦区基础教育一线的五位校长基于本校课程实施方案的编制与实施进行了经验分享和交流，并且由专家团队进行了现场点评，形成了“实践 – 理论”的双向对话。
上海市实验小学学校课程实施方案：
三级课程文本引领实施路径
徐进校长展示了该校的课程“施工图”，该校通过构建“问题导向的实践 – 三级课程文本 – 动态优化”的实施体系，秉持“逐渐细化、以点带面、不断迭代”的理念，对学校课程实施方案进行了丰富和调整，为课程方案的有效“落地”提供了有力保障。
胡惠闵教授对上海市实验小学在全面落实国家课程方案的基础上形成校本特色，以及为推动课程方案有效实施所采取的诸多举措给予了肯定。她尤其认可该校在数字化转型助力因材施教方面取得的实践成果，同时建议学校在未来进一步加强学科与社会实践的融合，推动课程的综合化发展。
上海交通大学附属黄浦实验小学：
实践课程赋能“童味”成长
王平校长以《“童味新天地”综合实践活动课程》为主题，详细解读了校本课程的编制与实施路径。学校通过课程目标的传承与细化、课程结构的优化以及教学方式的变革，深入挖掘学校的特色基因库，以“目标传承 – 结构重构 – 教法革新”三维驱动，构建了国家课程与校本课程的有机结合体。该校通过锚定“五会育人坐标系”，形成了“顶层设计 – 特色实践 – 地域标识”的课程开发链，构建了基础教育课程改革的“童味范式”。
陈群波老师对上海交大附属黄浦实验小学的综合实践活动课程方案给予了高度评价，称其构建了国家要求与校本特色的“双维创新体”，为综合实践课程的开发与实施提供了新的范式。他指出，该校以“系统设计锚定方向、精准定位彰显特质、特色基因赋能发展”的三维架构，打造出了综合实践活动课程的标杆样本。
大同初级中学：科学教育筑基未来人才
金颖校长围绕《“科学教育实验校”三年计划》，分享了学校通过“课程整合 – 资源联动 – 评价迭代”三位一体的改革模式。该校构建了“分层 – 融合 – 衔接”的三维课程体系，以问题导向型项目化学习培养学生的高阶思维，通过“课程重构 – 场景赋能 – 评价迭代”的创新链，打造了基础教育阶段科学教育的新范式。
盛健博士对大同初级中学的“科学教育实验校”三年计划专项方案给予了充分肯定，并建议学校在未来进一步探索AI等新技术与科学课程的深度融合，培养面向未来的创新人才。
在本次分享交流活动中，各学校的课程实施方案和专项方案呈现出了三大共性亮点：以国家课程为纲，立足校本特色进行精准转化；以核心素养为本，强化课程的结构化设计与实施；以学生发展为中心，推动教学方式的变革，最终目标是培育“三有”时代新人。未来，黄浦区将持续深化“编 – 评 – 用”一体化模式，借助区校协同机制打通学校课程方案（专项方案）编制与实施之间的通道，通过动态评估与迭代优化，助力学校课程从“高质量设计”迈向“高品质落地”。
本文介绍了黄浦区教育学院举办的义务教育阶段“双新”实施专题培训活动，阐述了活动背景、领导发言、校长经验分享及专家点评等内容。各学校课程方案亮点突出，未来黄浦区将深化“编 – 评 – 用”一体化模式，推动学校课程高品质落地，助力义务教育高质量发展。
