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天回小学世运活动:让学生在运动中突破自我,以世运为契机,天回小学打造体教融合新典范

本文详细报道了成都市天回小学校举办的“世运进校园 跑酷我最炫”活动,包括活动中的各项内容、跑酷冠军与学生的互动,以及学校在体育育人方面的举措和区域推广世运项目的计划。

在4月2日这一天,成都市天回小学校迎来了一场别具一格的活动——“世运进校园 跑酷我最炫”。活动现场氛围热烈,充满了青春与活力。

活动伊始,学校老师发挥着重要的引导作用。他们先是向孩子们耐心讲解了成都世运会的基础知识,让孩子们对这一盛会有了更深入的认识。接着,老师带领孩子们教唱世运歌曲《逐梦》,悠扬的歌声在校园中回荡,仿佛传递着对世运的期待和向往。

值得一提的是,本次活动还邀请到了世界跑酷冠军何意瑜。何意瑜与该校跑酷校队展开了深度互动,让活动的精彩程度更上一层楼。同时,轮滑、啦啦操等世运项目展演也活力亮相,校园内到处都是跃动的身影,欢呼声此起彼伏,全民迎世运的热潮在校园中熊熊燃起。

瞧,学生们正在演奏世运歌曲,那专注的神情,仿佛将自己对世运的热爱都融入到了音符之中。(主办方供图)

在活动中,冠军课堂成为了一大亮点,它解锁了独特的运动哲学,而少年们也用行动诠释着“突破”的精神。

“跑酷是成都世运会的竞赛项目之一,它不仅仅是身体的运动,更是一场身体与心灵的双重探索,它教会我们如何将障碍转化为前进的阶梯。”活动现场,跑酷名将何意瑜向学生们娓娓道来跑酷运动的发展历程,同时还仔细解析了动作技巧中的安全准则与创新思维。

当跑酷校队的队员们在障碍设施间进行腾跃训练时,何意瑜认真观察着每一个动作细节。他着重强调“控制力比速度更重要”,并鼓励学生们要通过每一次的尝试来积累自信。当跑酷校队的同学们完成一套流畅的翻越动作后,其中一名同学激动地表示:“何老师说‘恐惧的对面是自由’,我现在真正感受到这种力量了!”

看,同学们正在进行跑酷训练,那矫健的身姿,展现出了青春的活力。(主办方供图)

除了跑酷项目,天回小学还同步呈现了轮滑、啦啦操等世运特色项目展演。这些特色项目充分展现出该校“一校多品”的体育育人格局。在活动中,学生们通过运动将速度与美完美融合,把对世运的热情注入到了每一个动作之中。

此次活动以世运为契机,天回小学正在努力锻造体教融合的新样本。

据天回小学校长何运强介绍,该校自2023年引入跑酷项目以来,已经构建起了“普及课 + 社团 + 校队”的三级培养体系。并且,学校还开发了原创跑酷校本课程,凭借这些努力,学校在省市级赛事中多次斩获一等奖。

同学们正在进行体操展示,那整齐的动作,展现出了良好的团队协作精神。(主办方供图)

何校长表示:“跑酷不仅仅是一项简单的运动,它更是培养学生空间思维与应变能力的教育载体。”学校将以世运会为契机,让更多新兴时尚运动项目走进天回小学,成为学生全面成长的催化剂。

记者从金牛区文体旅局、教育局了解到,该区积极响应,在全区校园营造“爱成都·迎世运·动起来”的浓厚氛围。从3月到11月,将举行18场世运会项目校园推广活动,以及17项“运动成都·活力金牛”青少年学生阳光体育赛事。届时,飞盘、腰旗橄榄球、射箭、武术、自由式轮滑、垒球、啦啦操等世运项目将陆续走进校园。各学校也将结合运动会、艺术节、科技节等工作安排,开展丰富多彩的世运会校园文化活动。

本文介绍了成都市天回小学校举办的“世运进校园 跑酷我最炫”活动,涵盖活动内容、跑酷冠军与学生互动等情况,还提及学校体育育人举措和区域推广世运项目计划,展现了以世运为契机推动体教融合、促进学生全面发展的良好态势。

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