本文围绕2025年3月29日东莞松山湖未来学校第三届创造节校园开放日活动展开，介绍了学校的基本情况、开放日活动内容、办学特色以及课程规划等，展现了该校在培养创新人才方面的探索与实践。
你能想象一所学校，吸引了超5000人次前往打卡，更有2.3万人次在线上观看开放日访校直播吗？松山湖这所神秘的未来学校，究竟隐藏着怎样的独特魅力呢？
在2025年3月29日，东莞松山湖未来学校举办了第三届创造节校园开放日活动。当天，尽管气温突然下降，但校园内的氛围却异常火热。此次开放日活动由学校师生共同精心策划。在这里，大家可以探秘充满特色的文化空间，参与充满趣味的创业义卖活动。学校还用心收集每一个孩子的创新想法，并通过创意路演大赛集中展示。来访的家长和学子们仿佛进入了一个全新的教育世界，沉浸式地了解和体验了未来学校的文化理念、课程体系、空间设计以及校园特色，深切感受到了师生们朝气蓬勃的精神风貌。
东莞松山湖未来学校创办于2022年9月，它可是大湾区第一所未来学校实体样板校。这所学校在空间设计上别具匠心，追求“让每个角落离人和学习更近”。其“智能”“开放”等特性充分体现在“云教育 + 实践场”的创新实践中。学校以新理念、新技术、新课堂、新机制来变革学习方式，巧妙地将真实社会与虚拟云世界相结合，积极实施情境化学习、项目式学习、跨学科学习。这种独特的教学方式十分注重激发学生的学习内驱力，致力于培育能够自主发展的生命个体，切实落实“让每一个人都有无限美好的未来”的办学理念。
一位家长谢女士感慨地说：“网络上说的未来学校都感觉很‘玄乎’，直到我来到这里实地体验，才深刻明白了一所学校究竟是怎样做到‘面向未来’的。这里的孩子，无论是精气神还是思维方式，都和其他地方的孩子很不一样。我所在的单位是做精密元器件的，我已经能预见到这里的孩子将来会成长为企业需要的新时代创新型人才。”
与前两届创造节相比，今年的创造节有了全新的突破，首次让学生加入到活动的整体策划中。围绕今年大热的“AI技术”，全校师生齐心协力，共同策划并落地了为期一个月的创造节活动。在开放日当天，高一、初一的学子们作为志愿者，积极参与到对外成果展示中，校园的每一个角落都能看到他们热情服务的身影。
松山湖未来学校副校长刘翥远表示：“学校办学三年来，每一个角落都承载着孩子们的成长故事。学校一直强调‘创新立校 数智赋能’，我们希望通过这场开放式活动，聚焦办学特色，展现孩子们更多的‘创新可能性’，并以开放日的形式展示学子们在创新、创造、创作等方面的成果。”
为了聚焦拔尖创业人才的培养，松山湖未来学校对课程规划和组织机构进行了变革与优化。学校开设了少年数学学院、人工智能学院、学科奥赛学院、少年科创学院、人文艺术学院等五大学院。
刘翥远解释道：“‘拔尖’不是一蹴而就的，应当从基础开始做很多工作，在这个过程中，让‘尖’自然生长出来。所以我们的课程分为基础型、拓展型、优能型，目的就是以‘拔尖’为目标，有规划地、阶段性地培育国家所需要的创新人才。”
此外，今年的开放日还聚焦人工智能技术设计了展示场景。学校在今年年初将DeepSeek（满血版）引入学校自主研发的“问学·云平台”中，为孩子们提供了一个能够帮助解决日常学习生活中问题的新工具。
刘翥远还表示：“‘数智赋能’的意思是，利用数字技术和工具，让我们变得更加强大，是‘为我所用、为我赋能’。引导孩子批判地看待新事物并提出疑问，再从疑问出发进一步发散思维、提升能力，是学校的重要课题之一。我们希望孩子们能够通过学习，将‘新技术’转化为自己的参照和支持，从而更加从容地去解决现实世界中的问题，更加独立、勇敢地迈向未来。”
本文介绍了东莞松山湖未来学校第三届创造节校园开放日活动，该校作为大湾区第一所未来学校实体样板校，在空间设计、教学方式等方面独具特色。今年创造节让学生参与策划，还聚焦AI技术展示。学校通过课程变革、引入新技术等举措，致力于培养创新人才，让学生能更好地适应未来。
