本文聚焦位于黄河尾闾、渤海之滨的东营，详细介绍了当地以“文化书院”为支点开展的基层治理“柔性革命”，包括活化文化基因、拓展文化版图、深耕文化土壤等方面的探索实践及取得的成效，展现了其为现代城市文明建设提供的启示。
在当今城市化进程不断加速的大背景下，我们不禁思考：怎样才能让社区不只是物理空间的简单聚合，而是成为滋养精神文化的肥沃土壤呢？地处黄河尾闾、渤海之滨的东营，给出了令人眼前一亮的答案。它以“文化书院”为关键支点，悄然撬动了一场意义深远的基层治理“柔性革命”。这一探索实践，不仅对社区生态进行了重塑，更以文化为强大纽带，为现代城市的文明建设提供了极具借鉴价值的样本。
文化基因活化，从历史深处寻找社区认同
文化，是一座城市的精气神所在，而社区则是这精气神得以扎根生长的地方。东营的独特之处就在于，它巧妙地将油田记忆、红色基因与家风传承等本土文化符号，转化为推动社区治理的宝贵精神资源。在锦华社区书院里，那些锈迹斑斑的采油工具、泛黄的工作日志，这些原本“沉默的文物”，在老石油人绘声绘色的口述历史中，重新焕发出温暖的气息。这种“活态传承”的方式，让年轻一代能够真切地触摸到父辈们波澜壮阔的奋斗史诗，更将“为国奉献”的石油精神深深地内化为社区共同的价值认同。
值得一提的是，退休总编辑丁兴农的客厅，曾经是锦华社区最早的“文化阵地”。他凭借一支笔、一沓纸和一颗赤诚的赤子之心，手写“客厅小报”，用心记录着社区里的点点滴滴。从最初一人独自执笔，到后来发展成拥有19人的编辑部；从散发着油墨飘香的小报，到《1964，他们正年轻》石油回忆录的正式出版。这场“一个人的文化长征”实践，充分印证了文化自觉的强大力量。当个体的情怀逐渐升华为群体的记忆，社区便拥有了凝聚人心的精神内核。
拓展文化版图，构建全龄教育范式
东营在文化治理方面，大胆跳出了传统“活动式”的窠臼，精心构建起了一套覆盖老中青少各个年龄段的全龄教育体系。在玉兰社区书院中，图书漂流、亲子绘本、银龄课堂等丰富多彩的活动，让文化如同潺潺溪流，渗透进日常生活的每一条缝隙。而“国学童谣班”与“红色研学营”的有机联动，则实现了传统文化与红色教育在不同代际之间的有效传递。
更值得关注的是，东营将社区书院成功打造为“没有围墙的学校”，通过“文化书院 +”模式，巧妙地串联起了多方资源。在幼儿园的“国学童谣班”里，稚嫩的孩子们认真吟诵着《弟子规》；在中小学的“红色研学营”中，朝气蓬勃的少年们重走油田创业路；在青年创客空间的“文化沙龙”上，思维的火花不断碰撞，激发出创新的灵感；在老年大学的“智能手机课堂”内，银发族们开心地笑谈着“云端”新生活。这种贯通各年龄段、联动各方资源的教育生态，让社区成为了一座真正没有围墙的全民终身学习的殿堂。
深耕文化土壤，赋能破解基层难题
文化治理所蕴含的智慧，就像那春风化雨一般，让文明的脉络沿着街巷阡陌静静流淌，最终在社区生活的肌理中生根发芽。在利津街道的黄河书屋，移风易俗小戏《谈婚论嫁》用诙谐幽默的台词巧妙解构陈规陋习，“时尚婚礼沙龙”则以简约新风替代了铺张攀比的不良风气。东营的智慧之处在于，将文化作为社会治理的“润滑剂”。当议事会、环保市集、义诊队等衍生服务在书屋内外不断生长，文化空间便超越了单纯的阅读功能，成为了居民积极参与公共事务、实现自我治理的重要平台。
这种“以文促治”的逻辑，既化解了基层治理中“政府干、群众看”的尴尬局面，也让社区从传统的“管理对象”成功转变为“共建主体”。
文化如水，润物无声。东营的文化社区建设，宛如一场跨越时空的接力赛，既有先辈们拼搏奋斗铸就的历史丰碑沉淀其中，又有面向未来、蓬勃生长的无限活力喷薄欲出。文化书院承载着石油工人的壮志豪情与奋斗史诗，托举着孩子们五彩斑斓的文学梦想，满溢着居民对美好生活的炽热期盼。东营以“书院”为载体的探索充分证明，当文化真正浸润社区肌理，便能唤醒居民对家园的深厚归属感，让“共同体”意识在柴米油盐的日常生活中生根发芽。这种“软治理”模式的价值，不仅在于塑造了“有温度的社区”，更在于为城市化进程中的人文精神重建提供了可复制的宝贵路径。
东营以“文化书院”为支点开展的基层治理“柔性革命”。通过活化文化基因，让社区从历史中汲取认同；拓展文化版图，构建全龄教育体系；深耕文化土壤，以文化赋能破解基层难题。这种“软治理”模式唤醒了居民归属感，塑造了有温度的社区，为城市化进程中的人文精神重建提供了可借鉴的路径。
